市诺兰心理咨询中心主任、国家高级心理咨询师周邦鸿解释说，出现这种症状，是孩子患上了“开学焦虑症”——由于孩子们在假期里晚睡晚起、饮食没规律、缺少监督管理，开学后马上要改变这种自由散漫的作息方式，进入紧张状态，孩子自然感觉恐慌;有的孩子作业没完成，不得不在这几天赶作业，因此身心疲惫;也有少数孩子是因为升到或转到新的学校，怕和新学校的师生不能融洽相处。
周邦鸿表示，孩子出现“开学焦虑症”是正常现象，作为家长，应尽量帮助孩子恢复正常的作息规律，适当增加学习时间，督促孩子早睡早起。不要对孩子加以责备，以免增加孩子的心理负担。如果家长时间允许，可以陪同孩子一起写作业。
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焦虑症焦虑症，又称为焦虑性神经症焦虑症，是神经症这一大类疾病中最常见的一种，以焦虑情绪体验为主要特征可分为慢性焦虑广泛性焦虑和急性焦虑发作惊恐障碍两种形式主要表现为无明确客观对象的紧张担心，坐立不安，还有植物神。 焦虑症的表现1 1躯体表现身体上的不适感是焦虑
1、外界环境的剧烈变化或未知的充满风险的新环境，此时个人的惯常行为方式无法适应这一特殊情景。 2、超我对自我的道德和完美主义的要求。因未臻完美而责备自己，因有不道德的念头而厌恶自己。 3、躯体疾病或者生物功能障碍虽然不是唯一焦虑症产生的原因，但是，
焦虑症是一种以焦虑情绪为主的神经症。主要分为广泛性焦虑症和惊恐障碍(又称急性焦虑症)两种。 1.广泛性焦虑症诊断标准 广泛性焦虑症是指一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆，及紧张不安为主的焦虑症，并有显著的植物神经症状、肌肉紧张，及运动性不安。病
焦虑症作为一种精神病理现象具有以下5大特征： 1、焦虑是一种情绪状态，病人基本的内心体验是害怕，如提心吊胆，忐忑不安，甚至极端惊恐或恐怖; 2、与焦虑体验的同时，患者会伴随一些躯体的不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱。 3、患者所产生的焦虑、恐
